Cette formule permet aux élèves de découvrir l’improvisation théâtrale à la fois en classe en tant qu’acteur et en tant que spectateur lors d’un spectacle : 1 match + 1 atelier.
Objectif : construire un échange avec et par le groupe, prendre du plaisir et de l’assurance, découvrir quelques techniques d’improvisation et sensibiliser à être « Public dans un théâtre ». Faire l’expérience individuelle d’un type particulier de théâtre (qui se veut accessible à tout public), le théâtre du spontané (l’art subtil de faire croire que tout était prévu, écrit). Le vivre individuellement, dans l’immédiateté de la création.

Nous établissons à votre demande des ateliers autour d’un thème que vous souhaitez aborder avec vos élèves.
Objectif: L’improvisation théâtrale est un moyen ludique de travailler sur l’écoute de soi et du groupe, l’expression dans ce groupe, la place à y prendre. Elle permet de prendre de l’assurance, d’affiner les perceptions, d’apprendre à faire passer un message et de défendre ses arguments.

Une fois par semaine, les jeunes de la 4ème à la 6ème secondaire peuvent s’initier et s'entraîner à la discipline d’octobre à mai au sein de leur école mais en dehors du temps scolaire (le mercredi après-midi ou à un moment de liberté - temps de midi par exemple).
Objectif: découvrir les bases de l’improvisation : jouer seul et avec l’autre, créer des histoires, construire des univers et des personnages...

Le trio d’impro est un spectacle joué par des comédiens de la FBIA en relation avec un thème que vous souhaitez aborder ou de manière libre afin de faire découvrir l’improvisation à vos élèves et/ou de traiter votre thème de manière ludique.
Objectif : L’improvisation théâtrale est un moyen ludique de travailler sur l’écoute de soi et du groupe, l’expression dans ce groupe, la place à y prendre. Elle permet de prendre de l’assurance, d’affiner les perceptions, d’apprendre à faire passer un message et de défendre ses arguments.